Pedagogista italiano. Fondò a Milano,
tra il 1836 e il 1838, alcuni asili secondo il modello studiato da F. Aporti.
Come direttore dell'ispettorato generale scolastico, sotto l'amministrazione
austriaca, lavorò allo sviluppo delle istituzioni scolastiche infantili,
promuovendo, in particolare, ricerche pedagogiche di matrice empirista. Al
riguardo si ricorda il suo volume
I processi e i metodi della scuola
sperimentale italiana (1890) (Milano 1804-1891).